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Cómo Buscar un Diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Revisado: octubre de 2025

Comprender y manejar el proceso de diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista puede ser un desafío. Esta hoja informativa incluye información básica para ayudar a las familias a comenzar.

Términos Generales Sobre el Autismo

El Trastorno del Espectro Autista (TEA), es un trastorno neurológico y del desarrollo que afecta a la forma en que las personas interactúan con los demás, se comunican, aprenden y se comportan. Generalmente aparece durante la primera infancia y puede afectar a las habilidades sociales, la comunicación, las relaciones y la autorregulación de una persona. La experiencia del autismo es diferente para cada persona. Se define por un conjunto determinado de comportamientos y suele denominarse “espectro” que afecta a las personas de manera diferente y en distintos grados.

Si Crees Que Tu Hijo (a) Necesita Una Prueba

Si le preocupa sobre cómo habla, aprende, juega, actúa, se mueve o sobre su desarrollo general, hable con el proveedor de atención médica de su hijo (a). Usted es quien mejor conoce a su hijo (a); sus preocupaciones son importantes. 

Detección del Desarrollo

The American Academy of Pediatrics (AAP) recomienda que todos los niños (as) sean evaluados para detectar el TEA. Los niños (as) que muestran algunos signos tempranos de TEA pueden ser referidos a una evaluación más exhaustiva para determinar si es apropiado un diagnóstico médico y una terapia de intervención temprana. La detección y el diagnóstico no son lo mismo. Una detección de autismo no diagnostica autismo en un niño (a), sino que puede indicar que se recomienda una evaluación más detallada. En el momento de la detección, los padres deben asegurarse de preguntarle a su médico todas las preguntas que tengan.

Diagnóstico Médico

El diagnóstico médico del TEA lo realiza un psicólogo, un pediatra del desarrollo u otro profesional médico especializado. Puede ser un proceso largo, por eso, si hay alguna inquietud, es una buena idea actuar de manera temprana. El proceso de diagnóstico médico generalmente implica algunas visitas que permiten a los proveedores recopilar información, obtener el historial médico y observar el comportamiento y las interacciones del niño (a). Las familias deben recibir una copia de todos los resultados y deben solicitar que se envíe una copia al médico de atención primaria de su hijo (a). Si no se diagnostica el TEA, las familias deben recibir igualmente información sobre la intervención temprana u otros servicios de apoyo para ayudar a su hijo (a).  Un diagnóstico médico de TEA permite a las familias solicitar servicios cubiertos por el seguro o Medicaid. Un diagnóstico médico no califica a una persona para recibir apoyo dentro del entorno escolar. 
 
Las familias deben consultar a su proveedor de seguros sobre la cobertura específica de las pruebas de diagnóstico médico del TEA. Existen otras opciones para ayudar al pago de pruebas si no están cubiertas por el seguro, incluida la solicitud de Children’s Special Health Care Services. Consulte la Hoja informativa del INF2F: “Children's Special Health Care (CSHCS)” para más información.

Determinación Educativa

Una determinación educativa es una evaluación realizada por un equipo de evaluación de profesionales escolares. Los resultados son revisados por un equipo de profesionales y los padres del niño (a) para determinar si un estudiante califica para recibir educación especial y servicios relacionados según la Ley de Disabilities Education Act (IDEA).
 
Una determinación educativa puede calificar a una persona para recibir apoyo dentro de un entorno escolar, sin embargo, esto no es lo mismo que un diagnóstico médico. Una determinación educativa a menudo no califica a una persona para recibir servicios fuera de la escuela que normalmente estarían cubiertos por el seguro o Medicaid. Muchas familias que buscan servicios educativos y médicos para sus hijos (as) necesitarán una evaluación y un diagnóstico tanto educativos como médicos. Esto permite que se brinde una amplia gama de servicios de apoyo a sus hijos (as) tanto en la escuela como en la comunidad.

¿Qué Hacer Después de Recibir un Diagnóstico?

Si se realiza un diagnóstico médico, es una buena idea que la familia solicite copias de los registros, así como mantener el nombre de la persona que hizo el diagnóstico y la fecha del diagnóstico en un lugar seguro cuaderno de cuidados. Es posible que esta información se solicite en el futuro a medida que las familias busquen apoyo y programas para sus hijos (as). (Para más información, consulte la  Hoja informativa del INF2F: “Comunicación con los Proveedores”) Un diagnóstico médico de autismo puede ayudar a calificar a un individuo para servicios comunitarios y educativos.
  • Por lo general, los niños (as) pequeños y en edad preescolar serán elegibles para recibir servicios de intervención temprana/preescolar, terapia directa y apoyo conductual según las necesidades del niño (a) y las preferencias de la familia.
  • Los niños (as) en edad escolar pueden calificar para recibir recursos de apoyo comunitario, sin embargo, también pueden necesitar una determinación educativa de autismo para recibir servicios en la escuela.
  • Los adolescentes y adultos a quienes se les diagnostica autismo pueden encontrar apoyo en función de sus necesidades individuales, como apoyo con la comunicación, la salud mental y las necesidades vocacionales.
 
Los diagnósticos educativos y médicos pueden ser un momento difícil tanto para la persona como para la familia. Indiana Family to Family puede ayudar a las personas y a los cuidadores a afrontar esos momentos.

Recursos Para Aprender Más

  • Indiana Family to Family - https://www.inf2f.org/
  • Indiana Resource Center for Autism- - https://www.iidc.indiana.edu/irca/index.html
  • Healthy Children from the American Academy of Pediatrics – Autism- https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/Autism/Pages/default.aspx
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Los programas y sistemas cambian a menudo. Es importante asegurarse de que está utilizando la información más actualizada. Consulte https://www.inf2f.org/fact-sheets_es.html para obtener la edición más reciente. Esta hoja informativa contó con el apoyo de la Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE.UU. (HHS) como parte de una adjudicación por un total de $96,750 con un 89% financiado con fuentes no gubernamentales. El contenido es responsabilidad de INF2F y no representa necesariamente la opinión oficial ni el aval de la HRSA, el HHS o el Gobierno de EE.UU. Para más información, visite HRSA.gov 
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